ΒΑΝ ΓΚΟΓΚ: ΛΙΟΜΑΖΕΜΑ

ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ

ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ (ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΛΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΕΚΠ/ΣΗ )

1. Μουσείο και εκπαίδευση
2.Σχολείο και λαογραφικό μουσείο   
3.«Όταν το Σχολείο συναντάει το Λαογραφικό Μουσείο..» 
4.Μουσειακή αγωγή μέσα από τα εκπαιδευτικά προγράμματα του Πελοποννησιακού Λαογραφικού Ιδρύματος
5.Περιβάλλον - Βιοπολιτισμός - Βιοεκπαίδευση - ποιότητα ζωής - Η μουσειακή έκθεση - Το έργο τέχνης ως μέσο εκπαίδευσης
6.Προγράμματα προφορικής αφήγησης για παιδιά,στο χώρο του μουσείου και της βιβλιοθήκης

ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΛΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΛΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ (ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΣΕ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΛΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΕΚΠ/ΣΗ )

1. Η κούκλα ως "ΕΜΨΥΧΩΤΗΣ"- Η λαϊκή προφορική παράδοση αφορμή προγράμματος για την κατασκευή κούκλας (μαριονέτας) και χρήση της στο κουκλοθέατρο
2.Η διάδοση παραδοσιακών τεχνικών βαφής μέσα από σχολικές δραστηριότητες και τα αναλυτικά προγράμματα του γυμνασίου
3.Μιλώντας για ήρωες: Ο ζωγράφος Θεόφιλος και η εικονογράφηση της ιστορίας
4.Θεόφιλος Χατζημιχάλης . Ένας Μεγάλος Ζωγράφος
5.Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Οι λαϊκοί ζωγράφοι των χιονιάδων" - Συμβολή στην εκπαίδευση και τον πολιτισμό
6.«Μιά μέρα στο εργαστήρι του αγγειοπλάστη»
Διδασκαλία πηλοπλαστικής για την Ε΄ & ΣΤ΄ τάξη δημοτικού
7.Διεπιστημονικότητα και λαϊκοί ζωγράφοι θεωρητικές προσεγγίσεις και λαϊκές προεκτάσεις

ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΛΑΪΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ

ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΛΑΪΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ (ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΛΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ)

1. Η αξία της επαφής των μαθητών με την παραδοσιακή κουζίνα και τις τοπικές λαϊκές αγορές
2. "Ο Καφές" : Ένα διαθεματικό σχέδιο δράσης (project) στην εκπαίδευση ενηλίκων
3. Παράδοση και διατροφικές συνήθειες στο νομό Ξάνθης μέσα από τα προγράμματα αγωγής υγείας

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠ/ΣΗ ΚΑΙ ΛΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠ/ΣΗ ΚΑΙ ΛΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ (ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΛΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ)

1. Περιβαλλοντική εκπαίδευση και λαϊκή παράδοση
2. Οι κρήνες της Μακρινίτσας, ένα στοιχείο του λαϊκού πολιτισμού, ώς διαθεματικό εκπαιδευτικό εργαλείο
3. Η λαογραφική διάσταση στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση. «Κάτι τρέχει.»
4. Λαογραφία και προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης
5. Τρέχει...τρέχει το νερό. Απ'το μύθο στη λαϊκή μας παράδοση.
6. Η παραδοσιακή αρχιτεκτονική και το φυσικό περιβάλλονως άξονες προσέγγισης της ιστορίας της ναυτικής δύναμης της Ύδρας
7. Πρόσέγγιση της λαογραφίας μέσα από ένα πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης
8. Το μουσείο λαϊκής τέχνης της Πάτρας: Ένα μουσείο γεμάτο ενέργεια!!! (Ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα που συνδέει το λαϊκό πολιτισμό με την ενέργεια)
9. Περιβαλλοντική Εκπαίδευση & Λαϊκός Πολιτισμός Εκπαιδευτικά προγράμματα στο Μουσείο Λαϊκής Τέχνης και Ιστορίας Πηλίου & Μουσείο Θεόφιλου
10 Το νερό και η λαϊκή μας παράδοση

1ο ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΙΑ ΤΟ 3ο Δ.Σ. ΛΑΜΙΑΣ !

Πανευρωπαϊκή διάκριση ΣΤ1 τάξης του 3^ου Δημοτικού Σχολείου Λαμίας

Η ΣΤ1 τάξη , σχολικού έτους 2012-2013 του 3^ου Δημοτικού Σχολείου Λαμίας με την καθηγήτρια Γαλλικών κα Ρήγα Παρασκευή, συμμετείχε σε διαγωνισμό γαλλόφωνου βίντεο και κέρδισε το 1^ο βραβείο στην Ευρώπη.

Το βίντεο αρχικά πήρε το 1^ο βραβείο στην Ελλάδα από τον Πανελλήνιο σύνδεσμο καθηγητών Γαλλικής γλώσσας. Στη συνέχεια διαγωνίστηκε σε Ευρωπαϊκό επίπεδο και επιλέχθηκε ως το 1^ο στην Ευρώπη από επιτροπή Δυτικής Ευρώπης της Διεθνούς Ομοσπονδίας καθηγητών Γαλλικής γλώσσας.

ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΤΩΝ ΧΡΩΜΑΤΩΝ (ΕΙΔΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΒΕΡΟΙΑΣ)